全国のテーマ別・地域創生事例
須崎市「集落活動センターあわ」はどう生まれた?学校の課題から始まる住民運営
全国の移住・関係人口について、公開資料に具体的な記述がある1事例を紹介します。高知県須崎市の「地域運営組織の持続的な運営に向けた 取組(集落活動センターあわ)」などを、課題・進め方・資料上の結果から確認できます。
学校や保育園をめぐる課題から、地域の複数の団体をどう一つの運営組織につなぐのでしょうか。須崎市安和地区の「集落活動センターあわ」は、住民会議やPTAなどを再構成し、教育、特産品、移住、交流、暮らしを分担する部会を設けました。運営団体と高知県の資料で、設立の経緯と現在確認できる活動を整理します。
この記事で確認できること
設立のきっかけ、5部会と福祉事業の役割を説明し、県全体の施設数・地区人口をセンターの成果と混同しない。
事例の読み方
本文が確認できた事例と、原典への案内だけがある資料を分けています。結果や金額は資料の対象時点の情報です。
- 対象地域
- 全国
- テーマ
- 移住・関係人口
- 掲載件数
- 1件
- 選定方法
- 対象地域、事例名または原典分類とテーマの一致、公開資料の本文項目を確認して掲載しています。
掲載内容は公開資料をもとに整理しています。資料年は事例ごとに異なり、現在の実施状況や同じ成果を保証するものではありません。詳細は各事例ページから原典をご確認ください。
答え:学校の課題を機に既存団体を結び、2018年4月に開設した
運営団体の「あわ」の案内によると、少子化による保育園と小学校の統廃合が話題になったことを機に、安和地区の住民会議、PTA、保護者会、伝統芸能や防災などの団体を再構成しました。2018年4月に集落活動センターあわを設立・開所。学校を残したことが施策の成果だと示す資料ではなく、学校をめぐる課題が組織づくりの出発点だったと読むべき事例です。
教育協働を含む5部会で、別々の課題を分担する
運営団体の活動案内には、教育協働、特産品、移住促進、観光交流、ハッピーライフの5部会が掲載されています。教育協働部会は保育園・小学校の運営支援や放課後こども教室、移住促進部会は空き家の確認と所有者・移住希望者の橋渡しを担います。特産品部会は地域産品の加工・販売、観光交流部会は来訪者との交流、ハッピーライフ部会はサロンや体操などに取り組みます。学校支援だけの単一事業ではありません。
県の資料で確認できる現在の位置づけと福祉拠点
高知県の2026年8月更新ページは、同年5月30日時点で県内32市町村に72カ所の集落活動センターがあると記載し、一覧に「あわ」を載せています。この72カ所は県全体の数で、あわの利用実績ではありません。県の2025年10月1日時点の福祉資料PDF物理1ページは、あったかふれあいセンターあわが集落活動センターあわ内にあり、当時の拠点実施日時を平日9時30分~15時30分と記します。利用前には運営先へ最新の実施状況を確認してください。
移す際は住民組織、活動場所、担い手を一緒に設計する
高知県は集落活動センターを、住民が主体となって生活、福祉、産業、防災などに地域ぐるみで取り組む仕組みと説明しています。安和地区でも既存団体の再編と部会ごとの役割分担が土台です。県の活動紹介にある地区人口や世帯数は地域の規模であり、センターの利用者数や移住成果ではありません。部会別参加人数、収支、自主財源比率、学校・保育園の存続に対する因果的な効果は、確認した資料だけでは分かりません。
掲載事例を比較する
資料に記述がある項目だけを表示しています。空欄は未整理であり、取り組みがなかったことを意味しません。
| 事例 | 地域 | 課題・背景 | 進め方 | 資料に記載された結果 |
|---|---|---|---|---|
| 地域運営組織の持続的な運営に向けた 取組(集落活動センターあわ) | 高知県 須崎市 | 安和地区では人口減少・少子高齢化が進み、保育園と小学校の統廃合、伝統継承、地域活動の維持が課題となった。須崎市資料の661人(2025年12月31日現在)は安和地区の人口であり、センターの利用者数ではない。 | 既存の地域団体を再構成し、2018年4月にセンターを設立・開所。教育協働、特産品、移住促進、観光交流、ハッピーライフの5部会を活動単位とした。 | 5部会が放課後こども教室、農産物加工・販売、空き家調査と移住者の仲介、遍路客・列車乗客へのおもてなし、サロンや体操などを実施。2025年10月1日時点、同居する福祉拠点では集い、見守り訪問、相談、買い物支援、介護予防等を実施。高知県の72カ所(2026年5月30日現在)は県全体の開所数であり、あわ単独の成果ではない。 |
掲載事例
1件の公開資料ベースの事例を掲載しています。
移住・関係人口生成テーマ画像高知県 須崎市
地域運営組織の持続的な運営に向けた 取組(集落活動センターあわ)
須崎市安和地区の住民が2018年4月に開所した集落活動センターあわ。教育協働・特産品・移住促進・観光交流・ハッピーライフの5部会で地域課題に取り組み、2025年10月時点で福祉の「あったかふれあいセンターあわ」も同じ拠点内にある。
原典から確認できる内容
- どんな課題があったのか
- 安和地区では人口減少・少子高齢化が進み、保育園と小学校の統廃合、伝統継承、地域活動の維持が課題となった。須崎市資料の661人(2025年12月31日現在)は安和地区の人口であり、センターの利用者数ではない。
- 取り組みが生まれた背景
- 保育園・小学校の統廃合の話を契機に、住民会議、PTA、保護者会、伝統芸能保存会、防災連絡協議会など、それまで個別に活動していた団体を再構成した。高知県の集落活動センター制度は住民主体で生活・福祉・産業・防災を地域ぐるみで扱う仕組み。
- はじめに取り組んだこと
- 既存の地域団体を再構成し、2018年4月にセンターを設立・開所。教育協働、特産品、移住促進、観光交流、ハッピーライフの5部会を活動単位とした。
- 誰と、どう連携したか
- 地域住民、住民会議、小学校PTA、保育園保護者会、伝統芸能保存会、防災連絡協議会など。福祉活動は須崎市あったかふれあいセンター事業として実施。
- 資料が伝える結果
- 5部会が放課後こども教室、農産物加工・販売、空き家調査と移住者の仲介、遍路客・列車乗客へのおもてなし、サロンや体操などを実施。2025年10月1日時点、同居する福祉拠点では集い、見守り訪問、相談、買い物支援、介護予防等を実施。高知県の72カ所(2026年5月30日現在)は県全体の開所数であり、あわ単独の成果ではない。
- うまくいかなかったこと・残る課題
- 人口減少・少子高齢化に加え、地域内の耕作放棄地や空き家への対応が継続課題。活動ページは耕作放棄地の栽培利用と空き家の調査・管理を記載するが、解消件数や利用者増の実績は示していない。
- ほかの地域で考えるときの条件
- 既存の住民団体を束ねる運営体制、教育・産業・移住・交流・暮らしの役割分担、活動拠点、行政の福祉事業との連携が必要。地区人口や県全体のセンター数を個別拠点の利用実績として扱わない。
- 資料に記載された主体
- 集落活動センターあわ
- 資料が扱う時点
- 2023年
- 資料に記載された時期
- 2018年4月に開所。2021年度から放課後こども教室と須崎市あったかふれあいセンター事業を開始。2021年11月から安和駅に隣接する新拠点を使用。2025年10月1日時点、同施設内に「あったかふれあいセンターあわ」が所在。
- 資料年
- 2023年
- 原典プロバイダ
- 地方公共団体金融機構 先進事例検索
条件が近い事例同じ課題の事例:佐渡市の集落連携型体験住宅で移住希望者と地域をつなぐ課題本文に共通する内容:人口減少同じ都道府県・別テーマ:最少人口の村大川村400人の村民を守り抜くプロジェクト高知県 / 地域づくり成果の記述がある事例:播磨科学公園都市圏域定住自立圏の取組について共通テーマ:移住・関係人口 / 資料に結果の記載あり原典PDFの1ページを確認する 原典PDFの11ページを確認する 事例の詳細と原典を見る
よくある質問
集落活動センターあわはいつ開設しましたか?
運営団体の説明では2018年4月です。学校・保育園の統廃合をめぐる課題をきっかけに既存の住民団体を再構成しました。
5部会は何をしていますか?
教育協働、特産品、移住促進、観光交流、ハッピーライフの5部会があり、学校支援、産品販売、空き家対応、交流、生活支援などを分担しています。
県内72カ所は「あわ」がつくった拠点数ですか?
いいえ。高知県が2026年5月30日時点で示した県内全体の集落活動センター数です。あわ単独の成果ではありません。