取り組みの基本情報
- 地域
- 東京都 千代田区
- 主体（資料記載）
- 千代田区、九段中等教育学校、民間人材
原典から読み取れること
公開資料から取り組みの経緯と条件を整理しました。以下の各項目と原典PDFの掲載ページを照らし合わせて確認できます。
- 取り組みの地域
- 東京都 千代田区
- 原典に記載された主体
- 千代田区、九段中等教育学校、民間人材
- 資料上のテーマ
- 千代田区立学校民間人材活用特区、教育・子育て
- 資料が扱う時点
- 2026年。現在の継続状況とは分けて確認してください。
- 掲載箇所
- PDFの1、42ページに、この事例の根拠があります。
- 確認できる原典
- 内閣府 地方創生推進事務局の資料から整理しています。
はじめに取り組んだこと
教育への熱意を持つ民間人材に特別免許状を授与し、九段中等教育学校の常勤講師として採用した。
いつ、どのくらい取り組んだか
- 資料に記載された時期
- 千代田区立学校民間人材活用特区は2006年7月認定。資格試験等の実績年度は不明。
資料が伝える結果
資料記載では英検2級に約8割、準1級に約2割が合格し、GTEC平均点は全国平均を約200点上回る。海外大学への進学者は毎年3~4人程度とされる。特例単独の因果効果を検証した数値ではない。
資料が報告している内容です。現在の状況や、別の地域でも同じ結果になることを示すものではありません。
原典で確認したいこと
次の項目は、まだこのページに整理できていません。原典に記載がないという意味ではありません。自分のまちで検討する条件に合わせて、資料をご確認ください。
- 課題
- 背景
- 費用と対象範囲
- 連携
- 失敗・残された課題
- 転用条件
- 運営・資金の仕組み
- 人口と対象年
- 補助金の有無
- 担い手の役割（民間・学生）
資料原典・掲載箇所
内閣府 地方創生推進事務局- 資料・対象年
- 2026年（資料の年・対象年度。現在の実施状況を示しません）
- 資料取得日
- 2026年9月15日
- このページの整理範囲
- 基本情報と、本文がある項目の説明
- 構造改革特区 地域の特性に応じた地域活性化(令和8年版)全89ページPDFを開く・保存
「PDFのページ」はファイル先頭からの位置です。紙面に印刷されたページ番号とは異なる場合があります。表紙・索引への参照は、資料の所在を確認するためのものです。
条件から探す関連事例
原典の分類、実施主体、地域、金額、結果の記載を条件にしています。費用は資料ごとに年度・対象範囲が異なります。
同じ都道府県・別テーマ
- 立川市のインターネット授業による大学設置東京都 ／ DX
- デジタルマップ×地域資源を活用した自走型シティプロモーションモデル立証のための実証事業東京都 ／ 観光
同じ実施主体
- 千代田区の大学校地面積基準の緩和資料記載の主体：千代田区